А сегодня речь снова о Вордпрессе. Мне ужасно надоел этот фригидно-голубой дизайн.

На тот момент, когда он ставился, ничего получше не нашлось. Но с тех пор много воды утекло. Я решила снова попытать счастья, и удача улыбнулась. Русифицировала шаблон сама, для меня это не проблема, когда в самой теме косяков нет. В этой не было.

Что привело в замешательство, так это наличие огромной массы защищенных русскоязычных ссылок. При этом вразумительной ссылки на автора-дизайнера не обнаружилось. Если кто знает, подскажите, пожалуйста. Тема называется «The World and Beyond».

Чтобы поставить точку, осталось придумать небольшое приветствие. Его окошечко, как видите, пока пустует. Хотелось бы что-то нестандартное вписать. Пока думаю. Буду признательна за идеи. Очень!

1. Ищем подходящую бесплатную тему (повезло: нашла почти сразу)
2. Устанавливаем Вордпресс и тему в Денвер.
3. Устанавливаем минимальный набор плагинов туда же.

На все не больше часа.

Еще час – полтора на оцифровку текстов, которые были заранее приготовлены на бумаге.

Осталось распределить тексты по страницам и рубрикам,  добавить фотографии и настроить виджеты…

И тут меня такая взяла тоска!!

Приелось все как-то.

Захотелось  чего-то новенького…

Выбирала между Джумлой и Друпалом, поскольку обе системы считаются бесплатными. Джумла мне оказалась ближе не из-за женского рода, а потому что шапочное знакомство у нас уже состоялось в прошлом году, когда я вела сайт лицея № 60. Тогда мне не нужно было ничего настраивать. Я оценивала варианты дизайна, а потом ставила задачи: где и что должно быть. С выполнением моих пожеланий парился программист, а в мои функции входило лишь заливать текстовые и фотоматериалы. Это тоже не само-собой получалось. Пришлось учиться у того же программиста.

Но теперь надеяться не на кого – пора все делать самой!

Полная энтузиазма, я залила в Денвер самую распоследнюю версию Joomla 2.5 Beta, да еще в чистой установке, т. е. без демо данных. И ошалела! Мои меню и материалы джумла на страницы сайта выводить совсем отказывается. Не помогло даже самостоятельное ковыряние в модулях. И энтузиазм сменился малодушным желанием сдаться и вернуться к своему недоделанному сайту на родном и знакомом Вордпрессе. И я именно так бы и поступила, если бы не совет бывалого человека: «Не мучайся с бета-версией. Возьми стабильную 1.7″

Ну что ж! Снесла я плод своих ошибок и залила рекомендованное (на этот раз с демо данными). Поискала еще совместимых шаблонов. Нашла много интересных, но не подходящих. Выбрала один – потренироваться. Понравилось наличие инструкции по настройке.

Этот шаг был верным, и дальше все пошло гораздо веселее. О результатах сообщу в следующий раз.

Участие в Олимпиаде является открытым.
Участие в Олимпиаде является добровольным.
Участие в Олимпиаде является бесплатным.

Пробный тур Олимпиады проводится со 2 ноября (с 17-00 по московскому времени) по 18 ноября 2011 г. (до 18:00 по московскому времени)
Основной тур Олимпиады проводится 19 ноября 2011 г. с 10:00 по 18:00 (моск. время).
Публикация результатов Олимпиады – 23 ноября 2011 г. на сайте www.macmillan.ru

Победителям высылаются электронные дипломы.

Представительство издательства «Макмиллан» в России:
 тел. (495) 967 6772
 e-mail office@macmillan.ru
 сайт www.macmillan.ru

Рекомендую прочитать положение целиком на сайте организатора.

____________________________________________________________________________

Статья с комментариями перенесена в «Кабинет английского языка», где она называется «Социальный заказ и качество обучения»

Прошу прощения за возможное неудобство.

Предлагаю всеобщему вниманию первые уроки-презентации из серии «Английский букварик», которая основана на моей авторской программе для детей, изучающих английский язык первый год. Буду рада любым замечаниям о том, как сделать такие уроки лучше, интереснее, практичнее. Принимаю заявки от желающих взять материал на апробацию.

Уроки составлены в виде слайд-шоу программой Power Point и могут быть воспроизведены с помощью интерактивной доски или медиа-проектора (в обоих случаях требуется ноутбук или стационарный компьютер). Их назначение:

- На уроке – план урока, наглядность

- Дома – повторение пройденного

Слайд-шоу сохранены в формате *pps и будут воспроизводиться даже на компьютере без программы Power Point. В браузерах не воспроизводятся! Нажмите на ссылку правой кнопкой и выберите «Сохранить объект как», чтобы сохранить слайд-шоу на своем компьютере.

Для удобства я поместила каждый урок в архив *.zip

Урок 1

Урок 2

Урок 3

Жду отзывов!

Итак, ты хочешь начать собственное дело? Сначала сверься со списком. Если тебе соответствует больше 4 пунктов, ты, возможно, решишь повременить. Тебе есть, куда расти, если:

1. Твое эго больше тебя самого. Ты просто обязан быть самым умным человеком в компании. О-0! Это нехорошо. Если ты хочешь, чтобы компания была успешной, будешь нанимать тех, кто умнее тебя. Даже если ты, все же, являешься самым умным человеком в компании, это не должно быть самоцелью.
2. Ты думаешь, что доходы=денежный поток. Бедняжка! Попробуй представить своим работникам отчет о доходах, когда в первый раз не выплатищь зарплату и посмотри, что они скажут.
3. Ты делаешь это ради денег. Конечно, мы все делаем это ради денег. Но у тебя должна быть и иная мотивация. Может быть, ты на самом деле очень любишь производить продукт высочайшего качества или получаешь удовольствие от больших сделок (это не то же, что деньги, поверь)
4. У тебя нет ценовой схемы. Гораздо проще преуспеть в бизнесе, когда тебе платят. Убедись, что знаешь, чего стоишь, и выставляй свою цену.
5. Ты встречаешь кризисы, с криками кидаясь вещами. Некоторое волнение обосновано. Но если ты встречаешь вызов судьбы, притворяясь одержимым Тазманским Демоном, тебе будет проблематично стать лидером в своей компании.
6. Ты не умеешь делегировать, т. е. распределять обязанности. Вообще-то, этому можно научиться по ходу дела. В определенный момент тебе придется начать делегировать или умереть.
7. Ты ненавидишь работу с клиентами. Если ты нашел бизнес, который не нуждается в покупателях любого рода (легальный бизнес), пожалуйста, дай мне знать. Я тожк хочу в него вступить. А до тех пор усвой следующее: твое умение обслужить и угодить клиенту принесет тебе деньги либо разнесет тебя и твою компанию на кусочки размером с кулак преждн чеи успеешь сказать «плохое обслуживание»
8. Ты не любишь тяжелые решения. Увольнения. Сокращения. Переезд в новый офис. Заплатить себе или за аренду. Бдут возникать очень сложные ситуации. Будь готов.
9. Тебе не нравится всавать на чью-то сторону. Н-да. Не завидую твоему персоналу, когда они в первый раз придут к тебе со своим спором. Конечно, я вижу это почти ежелневно в Корпоративной Америке, так что у тебя будет компания.
10. Ты думаешь, что переговоры=выкручавание рук противнику. Ты, вероятно, сможешь заключить нескрлько хорошеньких сделок, но затем тебя быстро вычислят и люди станут бежать от тебя как от чумы.
11. Твой бизнес-план заключается в том, чтобы продать компанию и уйти на пенсию. Прости, но ты даже еще не начал создавать свою компанию. Тебе вероятно захочется позаботиться о таких деталях, как продукт или услуга, несколько счастлмвых покупателей, возможно, прибыль, прежде чем начнешь искать Уоррена Баффета. Не цитируй Фейсьук и не говори мне, что будешь таким, как они. Дорога в ал выстлана копиями такой бизнес-стратегии.

Когда я создавал своою компанию, я соответствовал как минимум 8 из этих 11 пунктов. Просто чудо, что я выжил. Не выжно, что чудо все еще здесь и растет, 16 лет спустя. Знаешь, что работало на меня? Я быстро учусь. Каждый раз, когда я почти обрущивал свою компанию на околозвуковой скорости, я учился и шел дальше, к следующей ошибке.

Возможно, ты сделаешь то же, что и я, и проскочишь. Учись у своего дела. Узнавай что-то каждый день. Так ты обретешь преимущество, будешь отталкиваться от ошибок и становиться сильнее даже когда все идет не так.

Множество людей, работающих на себя, попадаются в ловушку распределения обязанностей.

Ты так занят, делая все сам. Ты знаешь, что помощь нужна, но найти и обучить кого-то займет больше времени, чем у тебя есть. Так что ты работаешь еще усерднее, пока не сорвешься.

Вот моя маленькая история о том, как я задумался о делегировании:

В 2001 году CD Baby было 3 года от роду. У меня было 8 работников, но я все еще делал «все остальное» сам. Работая с 7 утра до 10 вечера, я пропускал все через себя.

Каждые 5 минут у моих работников был вопрос для меня:

• «Дерек, один парень хочет сменить обложку альбома после того как он уже выложен на сайт. Что мне ему сказать?»
• «Дерек, мы можем принять оплату в форме перевода?»
• «Дерек, кто-то сделал 2 заказа сегодня и хочет знать, можем ли мы доставить их вместе как один и выплатить ему то, что сэкономим на доставке.»

Было сложно успеть что-то сделать, весь день отвечая на вопросы. Я чуствовал, что могу с тем же успехом просто явиться на работу, усесться на стул в холле и отвечать на вопросы моего персонала, весь рабочий день.

Я достиг предела. Перестал ходить в офис и вырубил телефон. И тогда я понял, что убегаю от проблемы, вместо того чтобы ее решить. Я должен был с этим разобраться или все пропало.

После долгой ночи обдумывания и записывания самонаблюдений я пришел к мысли о делегировании.

Я должен был сделать себя ненужным для функционирования моей компании.

На следующий день, как только я вошел в дверь, кто-то спросил меня: «Дерек, некто, чьи диски мы получили вчера, передумал и хочет, чтобы мы отослали их обратно. Мы уже проделали работу, но он просит вернуть его плату за посреднические услуги, потому что еще не был выложен на сайт.»

На этот раз, вместо того, чтобы просто ответить на вопрос, я созвал всех на минуту.

Я описал ситуацию и вопрос для всех.

Я ответит на вопрос, но, что важнее, я объяснил и логику и философию, на которых он строился.

«Да, верните ему деньги в полном объеме.  Для нас это будет небольшой потерей. Важно всегда делать что угодно, чтобы покупатель был счастлив, но в разумных пределах. Небольшой жест, вроде этого, приведет к тому, что он будет рассказывать своим друзьям, какая мы замечательная компания. Всегда помните, что помощь музыкантам – наша главная задача, а прибыль на втором месте. У Вас есть мое разрешение пользоваться этими соображениями при принятии таких решений в дальнейшем. Сделайте так, чтобы каждый, кто имеет с нами дело, уходил с улыбкой.»

Я поспрашивал их, чтобы убедиться, что все поняли мой ответ.

Я попросил одного из них начать руководство, записав туда мой ответ в этой ситуации и филосовию, на которой он базировался.

Потом все вернулись к своей работе.

Через 10 минут – новый вопрос и тот же процесс:

1. Всех собрать.
2. Ответить на вопрос и объяснить философию.
3. Убедиться, что все понимают логику ответа.
4. Попросить кого-то занести все в руководство.
5. Дать им понять, что в следующий раз они могут решить это и без меня.

Через 2 месяца вопросов больше не было.

Тогда я показал кому-то, как делат остатки работы, которые все еще были за мной. Как часть этого они должны были записать все в руководство и кому-то еще показать. (Учись, обучая)

Теперь ясовсем не был нужен.

Я начал работать дома, совсем не показываясь в офисе.

Я даже обучил их моему стилю мышления и философии при найме новых сотрудников. Так что двое последних работников были найдены, опрошены, наняты и обучены ими полностью самостоятельно. Они использовали то руководство, чтобы каждый новичек знал нашу философию и историю и мог принимать решения сам.

Я звонил раз в неделю, убедиться что все в порядке. И оно было. У них даже не было вопросов ко мне.

Поскольку моя команда вела весь бизнес, у меня было время его развивать.

Я уехал в Калифорнию, чтобы дать им понять, что весь процесс целиком на их ответственности.

Я все так же работал по 12 часов в сутки, но теперь тратил их на улучшения, оптимизацию и инновации. Мне это нравилось. Это было развлечение, а не работа.

Пока меня не было, моя компания выросла с 1 млн долларов до 20 млн долларов за 3 года.

Есть большая разница между тем, чтобы быть самому сеюе хозяином и быть хозяином собственного дела.

Работ ана себя кажется свободой до тех пор, пока не осознаешь, что если взять отпуск, бизнес развалится.

Чтобы быть настоящим бизнесменом убедитесь, что можете уехать на год, а возвратившись найти свое дело в еще лучшем состоянии, чем когда вы уезжали.

(Если интересно, прочтите книгу Майкла Гербера (Michael Gerber) “E-Myth Revisited” )

1) Учебник стр. 82 (слова в 3 и 4 столбике) – готовиться к диктанту

2) Workbook стр. 38 упр. 4, 5, 6; стр. 41 упр 8; стр. 42 упр. 1; стр. 44 упр. 6, 7

3) Учебник стр. 78 упр. 9 (устно) – но название записать в тетрадь

стр. 79 упр. 92 (письменно)

Примечание: Задания 1, 2, 3 расположены по степени важности. В задании № 2 перечислены преимущественно долги, т. е. то, что уже было задано ранее.

Для 5 б:

0) Участвовать в олимпиаде http://macmillan.ru/events/detail.php?ID=15944

Сохраните страницу с результатом на своем компьютере, а затем пришлите мне на allater@li.ru Всем участникам – поощрительные призы от меня :)

1)  с. 58-59 Progress Check (долг)

2) с. 60 – из упр. 1 выписать информацию про Лондон и оформить в виде короткого сообщения (было задано на последнем уроке перед карантином)

3) Завести тетрадь для правил и переписать туда правила чтения (взять у уч. сектора). Примеры подобрать самостоятельно и вписать карандашом!!!

4) Завести тетрадь-словарик (у кого еще нет), разлиновать ее и выписать туда слова со стр. 58 (прошлый диктант) и с. 76. Ко всем словам найти в словаре тренскрибцию и перевод.

5) с. 65 упр. 16 – только перевести. Читать будем в классе, но вы должны понимать, о чем идет речь.

6) Распечатать себе Английские звуки (Word) – Полный перечень знаков транскрипции с объяснением, как читать.

Для 5 г:

1) Завести тетрадь-словарик (у кого еще нет), разлиновать ее и выписать туда слова со стр. 76 и 95 Наити ко всем словам транскрибцию и перевод.

2) с. 78 упр. 5 (письменно)

3) с. 80 упр. 11 (письменно) – должнв получиться диалоги, как в образце

4) Распечатать себе Английские звуки (Word) – Полный перечень знаков транскрипции с объяснением, как читать.